Vídeo.

http://www.youtube.com/watch?v=PQS1Chu8qhE&feature=youtu.be

vLa educación primaria contribuirá a desarrollar en los niños y niñas las capacidades que les permitan:

 - Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia.

 - Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio.

 - Adquirir habilidades para la prevención y para la resolución pacífica de conflictos, para desenvolverse con autonomía.

- Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre personas.

- Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana, sino la lengua cooficial de la Comunidad.

- Conocer y valorar su entorno natural, social y cultural.

- Iniciarse en la utilización de tecnologías.

- Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas.

- Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros.

- Respetar las diferencias y utilizar la educación física como medios para favorecer el desarrollo personal y social.

- Conocer y valorar los animales más próximos al ser humano.

- Desarrollar sus capacidades afectivas en todo los ámbitos de la personalidad.

vLa áreas de las tres etapas de la educación primaria:

-  Conocimiento del medio natural, social y cultural.

-  Educación artística.

-  Educación física.

-  Lengua castellana y literatura.

-  Lengua extranjera.

-  Matemáticas.

vLa evaluación:

- Tiene que ser continua y global, teniendo en cuenta el progreso.

- El alumno avanzará de curso cuando se considere que  ha alcanzado el adecuado grado de madurez.

- Si el alumno no alcanza el grado adecuado de madurez, podrá permanecer un curso más en el mismo ciclo.

-  Todos los alumnos dispondrán de un informe de evaluación al acabar el ciclo.